Sé del cert, que això de dur a terme pràctiques inclusives i basades en la reflexió de tots els professionals no és cosa fàcil. De vegades, les nostres escoles e instituts estan "clausurats" en metodologies massa tradicionals, i es defugen o menystenen altres pràctiques i metodologies per a dur a terme una activitat docent, que atengui a la diversitat.
Aquest llibre " Criterios psicopedagògicos y recursos para atender la diversidad en secundaria" de Javier Onrubia, maria Teresa Fillat, Mª Dolors Martínez i Manel Udian, és un gran ajuda per a tot el professorat i centres educatius que volen millorar la qualitat educativa ( motiu principal que gira entorn del meu projecte). També ofereix uns criteris i recursos concrets que provenen d'aportacions teòriques, com també d'experiències posades com a exemple.
En fi, molt recomanable per començar a indagar sobre quins aspectes ha de tenir una bona metodologia, per tal d'oferir una atenció a la diversitat de tot l'alumnat
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada